新時代に向けた学びの再構築 学部改編 〜2 学部に新コース〜

学部改編の背景　

　近年、デジタル技術の進展、地域社会の課題の多様化、グローバル化の進行などにより、大学教育には新たな対応が求められています。こうした時代において、大学の役割は単なる知識の伝達にとどまらず、実社会で即戦力となる人材の育成が重要です。
　本学の使命は、地域社会の振興に貢献できる人材の育成にあります。そのために、単なる学問の修得にとどまらず、得た知識と技能を実社会で応用できる「実践力」を備えた人材の育成を目指してきました。特に、地域の課題解決に積極的に関与し、持続可能な社会の発展に寄与できる力を養うことを教育の根幹としています。
　社会学部はこれまで、地域と密着した教育を展開し、社会調査士資格が取得可能なプログラムを通じて地域社会の調査・分析を行ってきました。また、社会福祉分野では、長年にわたり社会福祉士や精神保健福祉士を輩出し、地域社会に貢献してきました。
　しかし、社会学部の教育内容は比較的独立した学問体系であり、社会現象を受動的に捉える傾向がありました。現代社会では、地域課題の解決にはITや経営・経済といった分野との連携が不可欠です。
　しかし、社会の変化が加速する中で、従来の学問領域の枠を超えた新しい教育の形が求められています。知識を体系的に学ぶだけでなく、それを地域社会やビジネスの現場で活用できるカリキュラムの構築が不可欠です。
　そこで本学は、より実践的な学びを提供するため、社会学部の学びの領域を総合経営学部の「地域マネジメントコース」とソフトウェア情報学部の「インターフェースコース」へ統合することを決定しました。この改編により、地域社会の振興に資する人材を、より効率的かつ効果的に育成することを目指します。

　社会学部に在籍する約250名の学生（来年度新入生を含む）に対しては、従来の社会学部の教育課程を継続し、卒業まで責任を持って教育を実施いたします。加えて、今回の改編により新たに加わる科目も受講できるようにし、学びの幅を広げられる環境を整えます。